Tendencias del mercado de aprendizaje electrónico 2014-2016: mercado de aprendizaje electrónico de Europa occidental
La tasa de crecimiento del aprendizaje electrónico a su propio ritmo en Europa occidental es del 5,8 % y los ingresos alcanzarán los 8100 millones de dólares en 2016, frente a los 6100 millones de dólares de 2011, según un nuevo informe de Ambient Insight llamado “El mercado de Europa occidental para productos de aprendizaje electrónico a su propio ritmo”. y Servicios: Pronóstico y Análisis 2011-2016”.
En este informe regional, las previsiones de ingresos se desglosan para veintidós países: España, Francia, Alemania, Países Bajos, Suecia, Suiza, Dinamarca, Italia, Finlandia, Bélgica, Noruega, Polonia, Reino Unido, Hungría, Austria, Irlanda ,Eslovaquia,Grecia,Bulgaria,Portugal,República Checa y Rumanía.
“Si bien la tasa de crecimiento agregado en Europa occidental es del 5,8%, varios países tienen tasas de crecimiento significativamente más altas. Por ejemplo, el mercado en un país está creciendo a un impresionante 37,6 %”, comenta Sam S. Adkins, director de investigación. “Los países con altas tasas de crecimiento son nuevos mercados que ofrecen a los proveedores nuevas oportunidades de ingresos significativas. Esto también es cierto en Europa del Este, que cubrimos en un informe separado”.
Europa Occidental es la segunda región de compras más grande del mundo para productos y servicios de E-Learning después de América del Norte.
Esto está configurado para cambiar en el próximo período previsto. Se prevé que Asia gaste más que Europa Occidental en términos de E-Learning para 2016.
“A pesar de ser un mercado maduro, 2013 fue un año de transición para el aprendizaje electrónico en Europa Occidental. Podemos dejar de lado el alboroto sobre los MOOC en la educación superior y todo el ruido sobre el próximo cambio a los dispositivos móviles.
“Para aquellos de nosotros que nos enfocamos en el aprendizaje en el lugar de trabajo, el cambio interesante es la cantidad de pequeñas y medianas empresas.
empresas que han comenzado a adoptar tecnologías de aprendizaje sofisticadas. Con la estructura de precios de productos como Docebo, de repente las empresas más pequeñas se están dando cuenta de que existe una barrera de entrada muy baja para ellas a la capacidad de nivel empresarial en esta área.
“La otra tendencia que hemos observado, de las corporaciones más grandes en nuestra base de clientes, es un cambio hacia la subcontratación del desarrollo del contenido de E-Learning a agencias profesionales en lugar de construirlo internamente. Estamos entusiasmados con el panorama para 2014”. Guy McEvoy, Director Gerente, Guykat.